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木瓜视频 4项成果荣获第十届教育部科学研究优秀成果奖

发布者:丁玉婷发布时间:2026-07-02浏览次数:10


630日上午,教育部在北京召开高校党的创新理论研究阐释和中国哲学社会科学自主知识体系构建工程推进会,会上公布第十届教育部科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果。木瓜视频 共有4项成果荣获三等奖。

教育部科学研究优秀成果奖(人文社会科学)是我国人文社会科学领域层次最高、影响最广、认可度最高的权威奖项。本届华东师大共获奖48项,获奖总数与一等奖数量双双位列全国高校第4。木瓜视频 申报获奖率达50%以上,充分彰显了学院在人文社科领域的科研实力与学术影响力。


获奖人及成果简介


1.吴瑞君(著作论文奖三等奖)

成果名称:《教育强国建设目标下统筹优化国家及省域师资配置》

成果简介:研究聚焦2023—2035年间全国及省域各级教育阶段师资配置的优化路径,以人口动态变动、跨省域流动为核心切入点,首次构建了适应不同类型人口增长区的全省域、跨学段师资配置动态框架。研究突破既有成果的局部视角和静态参照系,对构建教育人口学新范式、建立“同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制”具有重要学术价值与决策支撑作用。


2.黄剑波(著作论文奖三等奖)

成果名称:《汉语人类学的历史、实践与可能路径》

成果简介:研究旨在推动人类学自主知识体系建设和全球化对话,聚焦“汉语人类学”这一核心概念,深入探讨以汉语为载体进行人类学知识生产和理论建构的必要性、历史脉络与现实实践与未来路径。研究超越了传统的“中国人类学”范畴,创新性地提出“汉语人类学”理论框架,直接对话国际前沿的“世界人类学”和“南方理论”,探索植根于本土经验的知识生产路径,是中国学术寻求理论自觉和自主性的前沿努力。


3.丁金宏(著作论文奖三等奖)

成果名称:《人口年龄结构演化轨迹与转变模式:国际比较与中国特色》

成果简介:研究提出借用三要素结构三角图法,将老中青三段人口比重“凝结”为三角图中的一个点,实现人口年龄结构的可视化表达与多群体对比。论文创新性地将世界各国及中国各省区的人口年龄结构时序变化表达为轨迹线,发现人口年龄结构转变的共性模式,提出少子化、老龄化、红利化、负债化等9个典型方向的规范命名,以及多子型、少子—高龄型等7种基本类型,弥补了传统人口年龄结构分类忽略劳动年龄段的缺陷。


4.李向平(著作论文奖三等奖)

成果名称:《神圣与神圣者中介——宗教社会学中国化的核心概念和基本命题》

成果简介:该成果发表于《社会学研究》2024年第2期,以“神圣——神圣者——家国仿圣机制”为主线,将神圣视为经由社会中介不断被象征化、制度化与情感化的过程,强调神圣关系可以在社会与文明实践中被生产与再生产。论文系统分析中国文明中“神圣者”的类型结构与“仿圣机制”的社会功能,代表了近年来中国宗教社会学领域在理论自觉与学科自主方面的前沿成果和重要突破。


以上获奖成果,分别从教育资源配置、人类学知识生产、人口结构分析方法、宗教社会学中国化理论四个关键领域,以中国问题为出发点、以中国经验为素材、以中国理论为归宿,集中体现了学院在构建中国哲学社会科学自主知识体系和提升国际学术话语权方面的系统努力。学院将继续强化有组织科研,持续推进学科交叉融合与自主知识体系建构,为服务国家战略需求和哲学社会科学繁荣发展贡献更大力量。